• 人工智能时代➰,大学的围墙在宇宙尽头


            各位2024届毕业的同学们,大家好!

            每年的毕业,都在梅雨季🐫。梅雨是一种上海情调🦸🏼‍♂️, 一种华师大情调🧏🏽,缠缠绵绵,又温温润润。今年的梅雨似乎格外大一些,这是不是因为离别的情绪格外重一些呢?我相信是这样。

            2024届毕业的学生们格外不容易👩🏼‍🎓🫃🏻,最宝贵的3-4年的大学生涯经历了大部分的疫情,学习过程受到巨大干扰*️⃣,相信不少同学都会有一些遗憾。但遗憾之中,我相信,同学们在其他方面也收获颇多,比如收获了同甘共苦👳🏿‍♂️,收获了宝贵的友谊💯,收获了特殊的爱情,收获了不一样的学习🧒🏻,如此等等👩🏿‍🎨。总有一些遗憾是不能修复的🏊,但有些遗憾其实可以弥补🥲,特别在学习上🈁。我愿意就大学的性质以及人工智能时代的大学变化说几句👩🏽‍🚒,以表明此言非虚🫚。

            什么是大学?有一个很著名的观点,“所谓大学者,非谓有大楼之谓也🧷,有大师之谓也。”这是1931年梅贻琦就职国立清华大学校长演讲时所说的🤦🏽,意思是,一个大学之所以成为大学,并不在于它盖了多少幢大楼,而在于拥有多少名师。这句话可以说振聋发聩,影响极大,一再提及🧘🏿‍♀️。这句话是近百年前说的🌰,过去了一百年,情况变了吗?可能会说🐳,情况既变了,又没有变。变化的是大学的具体形态,不变的是大学精神。这样说没错📮,但又变得逐渐不接地气。人工智能时代🙅🏻‍♂️,不仅大楼不足以构成大学的中心,大师也可能不再是大学的核心。为什么这样说呢🧜🏽?在这个崭新时代,高等学府的功能将得到前所未有的拓展和改变✊🏿。

            那些围绕大学的实体围墙是大学的标志,一直到现在依然如此。但是,随着大语言模型的崛起,人工智能不断进入生活的方方面面,大学或许将真正超越高墙😍,超越地理的限制,转化为一种象征⛹🏿‍♂️、一种精神🫶🏿。若问我大学围墙将在哪里,我会回答:人工智能时代,大学的围墙(边界)已延伸至宇宙尽头。这里所谓的“围墙”,并非指物理上的屏障,而是指求知者必然能够触及的学习之境👨🏽‍🦱。如果说😝,昔日的大师以其深厚的学识和人格魅力,成为知识传递的重要媒介🫶🖖🏼,那么今日,随着人工智能深度介入教育🖐🏻🩷,学习资源广泛可得,智能学习辅助无所不在🔔🍶,大学必将从单向的学科知识传授转变为鼓励主动探索的殿堂。

            这就是未来大学最重要的转变🤢,由教师引导转变为新的方式🙌:学生主动寻求,教师和人工智能辅助。在不远的将来,人工智能将是生活中的常客,成为随时可招唤的教学伴侣🕺🏻,哪怕是那些深奥的学术领域,也将不再是象牙塔的专属👨‍👨‍👦。学习和研究将不再局限于大学的课堂🧑‍🦲,也不会束缚于网络云端🚵🏿。它将无处不在,近在咫尺,如同一位时刻伴随左右的智能导师。这位智能导师对学科的掌握几乎达到了无所不知的境界,不知疲倦,随时唤起。无论你何时遇到困惑,它都能以无比的耐心为你解答🥧⚒。更令人欣慰的是,这位导师拥有极其健康的心理质素🤰,绝不会发怒🛣🐵,不会因为情绪的影响而产生心理波动,当然,三观很正,你完全可以信任它🦢。这就是未来将要迎来的智能学科导师👨🏻‍💼,一个真正属于每个人的知识辅助者。

            除此之外,还有什么呢🎅?亲爱的同学们,基于上面的看法,我认为,终身学习不再是某种希望或愿景,而是日常的规范。智能导师或称智能助手的身影随处可见,触手可及👦🏻。与现今仅能凭想象勾勒其轮廓不同,不久的将来♎️🦻🏽,人们会觉得一门科学知识的学习必须有智能助手来协助,没有智能助手的协助🥢,甚至不知道如何开始一门新知识的学习。同样💂🏼‍♂️,在工作上,一旦遇到陌生的问题,立刻打开智能助手进行征询🚵‍♀️,它是最可靠的知识伙伴——一个无所不知的智慧宝库🫸🏽。它将引领一步步深入问题的核心🚨,只要学会与其互动,它便会以无比的耐心⛹🏽,为一一解惑。这样的未来充满了无限可能,而智能助手无疑将成为探索未知、克服困难的强大助力。

            终身学习的一个基本动能来自于未来职业形态的变化🙌🏻。我无意在此勾勒出一份详尽无遗的未来工作图景,我更愿强调的是🧛🏼‍♀️,各位同学应当怀揣一颗包容与开放的心灵——这比起任何专业技能都显得至关重要💆🏻。为何如此断言🫴?以四十年的平均职业生涯来计算,相信每位同学至少会经历两次行业性转变。这种转变,可能并非出于个人主动求变,而更多是时代技术与经济潮流的推动💞,而导致的普遍性职业改变。

            技术变化是加速的,职业的变化也在加速🌊。在手工时代,经常能看到某一技能家族相承;进入工业时代,这一情况就逐渐消失🛟,但父子相承还屡见不鲜。二十世纪上半叶🪯,一个人一生基本从事一个职业🎰,到了二十世纪末🧙‍♂️👩🏿‍🍳,可能要更换一次职业🪆。在人工智能时代,这样的职业更替会以多长为周期呢🏃‍♀️‍➡️?我个人假定是十年。设想每十年→,的职业轨迹便可能发生一次重大变化⤴️🐿,所在行业出现重塑,工作内容发生巨变,应当如何面对💂🏻‍♂️⚉?可以想见🙋🏻‍♀️,只有学习新知识,新技术👳🏿‍♀️,才能让自己在职业变化中迅速适应,并且主动求变,以求占得先机。

            所以🛎,同学们👓,终身学习,是一个时代变迁的要求👈🏼,是个人提升自我的要求。学习并不一定重新回到大学,在智能导师的帮助下🧕🏽,可以随时在大学中🛅,随时学习和钻研工作所需要的知识📫,并且直接运用到工作中。关键在于,保持开放的心态,迅速吸收新知🏗,学会与人工智能协作👋🏻,勇于探索未知的领域。当然📤,过往的技能与知识绝非徒劳,它们是开始新知识的起点,也许知识点容易获得,甚至容易运用,但优秀的知识结构和结构迁移能力将是未来学习的关键因素。至少在未来十年当中,我建议大家,一定要善于运用大语言模型,善于发掘大语言模型的能力,与大语言模型对话的能力有多强,很可能决定未来的职业水平有多高。

            开放的心态,与人工智能良好的合作将是未来学习和未来工作的关键因素。我相信大家会理解,我的题目,大学的“围墙”在宇宙尽头的说法是一种比喻🧑‍🧑‍🧒‍🧒,我想提醒的是🧏‍♂️,大学会发生改变,社会工作形态会发生改变,自己也会发生改变。不过,还有一点不会改变➿,那就是puleimo.com与各位同学的情感纽带不会变。欢迎同学们随时回到puleimo.com来看看🧑🏼‍🎓。永远关注同学们的成长🙍‍♀️,盼望大家拥有一个快乐而充实的人生。

            谢谢大家!


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