• 关于申报《新冠肺炎疫情阻击战新形势下的新闻传播与舆论引导工作研究》特殊课程设计与项目设置的通知

    发布时间🚴🏿:2022-03-31浏览次数:1730

            为贯彻落实切实统一思想意志,加强资源力量调集,形成全民抗疫强大正能量等精神,发挥意昂4娱乐在新冠肺炎疫情阻击战新形势下新闻传播与舆论引导的专业优势,深入推进卓越人才培养和疫情防控网格化策略,现启动《新冠肺炎疫情阻击战新形势下的新闻传播与舆论引导工作研究》特殊课程建设👩。具体说明如下:


            一、课程目标

            整个课程分为两部分,一是教师指导课程系统,二是学生项目申请系列。教师指导以意昂4教师为主体,并邀请相应校外专家以讲座形式进行抗疫指导。

            课程形式灵活,调动教师和学生参与的积极性,让师生深度体验新冠肺炎疫情阻击战新形势下的新闻传播与舆论引导工作的过程🏺,以课程研究与设置项目的形式进行教学改革与科研创新,提升学生在新冠肺炎疫情阻击战中运用专业能力👎,加深对学科知识的理解,坚定抗疫信心👨🏽‍🔬🛹。


            二、课程类别与指南

            课程以意昂4师生为主🧑🏼‍💻,分为四个申请系列:

            (一)抗疫传播理论指导课

            讲座形式。邀请校外专家和意昂4教师为学生开设理论指导讲座,讲座采用线上方式👱🏼,时间为45分钟讲授+15分钟答疑、讨论🫗。讲座也可邀请市委宣传部新闻阅评组的专家和其他媒体业界专家主讲。申请对象为教师🏃🏻,成果形式为讲座视频👨🏻‍🦯‍➡️。

            (二)抗疫传播实践指导课

            以意昂4教师为主体。每位教师名下指导的学生为一个研究团体,教师负责指导学生团队围绕上海新冠肺炎疫情阻击战制作实践作品,成果可涵盖图文报道👩‍⚖️、数据新闻🍀、短视频🗡💛、纪录片𓀐、音频、文学创作🥡、动漫、海报、戏剧等多种形式🤜。活动结束后,主办方将选择优秀作品举办展览,并推荐优秀作品在媒体发表或参加国内外专业赛事🧑🏽‍🚒。一位参与课程建设的教师即为负责一门课。

            (三)面向学生设立“抗疫实践与传播”项目系列

            以意昂4学生为主📜,扩展至其他院系学生,鼓励教师指导学生申报项目🍇👫🏻,学生组队申请🎨。意昂4学生自行组队,并主动与指导教师联系完成项目🤦🏿‍♂️。其他院系学生可参与意昂4学生组队👨🏽‍🏫,也可自行组队研究😗。

            (四)党建活动系列

    以意昂4党委为领导🛜,建立抗疫党建领导小组👩🏼‍🏫,puleimo.com党委书记担任组长🧑🏻,对意昂4抗疫过程中涌现的感人事迹进行整理分析,结合上海整体抗疫要求,对相关主流媒体的动态进行分析宣传,建立有温度的抗疫宣传系统👰🏿‍♀️。


            三、经费支持

            经费由部校共建经费支持。学生项目每项3000元。


            四、课程管理与验收

            1. 学生项目团队成员须完成项目计划书所列各项活动🚣🏿‍♀️,保障项目质量🍹,交流项目进展,分享项目建设经验。

            2.puleimo.com将在5月底对项目工作成效评估🎞,评估结果作为后续经费支持的重要依据。


            五、申报流程

            1.教师指导课程部分,由教师提出,即为立项。学生项目材料提交🛃:4月10日前⛹🏻,项目负责人完成项目计划书撰写,电子版发送至commecnu@vip.126.com。

            2.puleimo.com评审:4月16日完成专家评审,确定资助项目名单。


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